Informujemy, że dnia 25 listopada 2010 roku odbyła się VII Konferencja Naukowa pt. „Czym skorupka za młodu nasiąknie… – czyli o profilaktyce trudnych zachowań u najmłodszych” Konferencja przeznaczona była przede wszystkim dla nauczycieli przedszkoli oraz pracujących z dziećmi w wieku 3-6 lat w innych zamojskich placówkach. Spotkała się z bardzo dużym zainteresowaniem… Dowiedz się więcej »
PLAN PRACY ZESPOŁU ORZEKAJĄCEGO w roku szkolnym 2010/2011 L.p. DATA ZESPOŁU GODZINA ROZPOCZĘCIA 1 02 września 2010 r. – 8:15 – 2 16 września 2010 r. – 8:15 – 3 07 października 2010 r. – 8:15 – 4 21 października 2010 r. – 8:15 – 5 04 listopada 2010 r. – 8:15 –… Dowiedz się więcej »
Zawody przyszłości „Jaką wybrać szkołę, kierunek studiów aby być pewnym otrzymania pracy?” To najczęściej zadawane pytanie przez młodzież zamierzającą się dalej kształcić. Z prognozy ekspertów z Międzynarodowego Zespołu do Prognozowania Popytu na Pracę działającego przy Rządowym Centrum Studiów Strategicznych wynika, że pracy nie powinno zabraknąć w branżach związanych z nowoczesnymi technologiami, biznesem i informacją.… Dowiedz się więcej »
GIMNAZJALISTO JEŚLIMASZPROBLEM ZWYBOREM ZAWODUISZKOŁYPONADGIMNAZJALNEJ MOŻESZZAWSZE ZGŁOSIĆSIĘ DO NASZEJ PORADNI Osoba udzielająca porad – pedagog mgr Zofia Landrat-Gregorczyk
Joanna Krulikowska – pedagog Wykształcenie: mgr pedagogiki – absolwentka Wydziłu Pedagogicznego WSP w Kielcach; mgr psychologii – absolwentka Wydziału Psychologii Wyższej Szkoły Psychologii Społecznej w Warszawie ; ukończone dwuletnie studia podyplomowe z zakresu Terapii Psychopedagogicznej na Uniwersytecie Pedagogicznym w Krakowie Praca: zatrudniona na stanowisku pedagoga w dziale trudności szkolnych w… Dowiedz się więcej »
Urszula Kowalczyk Wykształcenie: absolwentka Wydziału Psychologii Uniwersytetu Wrocławskiego Praca: W tutejszej poradni pracuje od 1994 roku. Zajmuje się diagnozą i terapią uczniów z trudnościami w nauce, diagnozą dysleksji rozwojowej. Prowadzi warsztaty dla rodziców: „Szkoła dla rodziców”. Kontakt :telefon 0 84 6395699 wewnętrzny 42
Metody i techniki podnoszenia sprawności intelektualnej. U progu trzeciego tysiąclecia mamy do czynienia z eksplozją kształcenia w związku z rewolucją techniczną w XX- tym wieku. Jednocześnie w tym samym wieku mówi się o zaburzeniach uczenia się jako o chorobie stulecia. Zjawisko to dotyczy wszystkich krajów, również rozwiniętych krajów zachodu.Danie UNESCO wskazują, że 1/3 ludzi na… Dowiedz się więcej »
Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna nr 1 w Zamościu prowadzi diagnozę, terapię, konsultacje, psychoedukację, doradztwo, działalność profilaktyczną i informacyjną oraz interweniuje w środowisku ucznia. Nasza Misja: Zaspokajamy potrzeby lokalnej społeczności w zakresie pomocy psychologiczno – pedagogiczno – logopedycznej. Naszym celem jest pomoc: dzieciom i młodzieży (od urodzenia do 21 roku życia) rodzicom i nauczycielom. Poradnia Psychologiczno… Dowiedz się więcej »
Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka to szeroko zakreślona pomoc, ukierunkowana na usprawnianie funkcjonowania dziecka o nieprawidłowym rozwoju we wszystkich sferach jego życia. Ma za zadanie poprawić aktualny stan funkcjonowania dziecka i zapobiegać jego pogorszeniu się. Zakres wczesnego wspomagania dotyczy: rozwoju psychomotorycznego, rozwoju mowy i języka, stymulacji polisensorycznej, usprawniania funkcjonowania w środowisku oraz ustalenia… Dowiedz się więcej »
GRUPOWE ZAJĘCIA TERAPEUTYCZNE DLA UCZNIÓWZ NADPOBUDLIWOŚCIĄ PSYCHORUCHOWĄ / ADHD / Nadpobudliwość Psychoruchowa (inaczej zespół nadruchliwości, zespół hiperkinetyczny, w języku angielskim Attention Deficyt Hiperactiyity Disorder) w znaczeniu medycznym jest schorzeniem mającym charakterystyczne objawy. Istnieją trzy grupy objawów charakterystycznych dla nadpobudliwości psychoruchowej: nasilone zaburzenia uwagi; nadmierna impulsywność; nadmierna ruchliwość. Zajęcia przeznaczone są dla uczniów klas… Dowiedz się więcej »